integrare con l'arte
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Scuola Secondaria 1°Grado
"Il Tricolore"
Carpineti

A.S. 2009-2010
Classe 2a A

Insegnanti:
Brunella Mailli
Ermanio Beretti
Daniela Rizzo
Davide Castellari
Maria Rosaria D'Urzo

> UNITA' DIDATTICA

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Percorso di ricomposizione dell’immagine da parte di una ragazza autistica, che ritaglia frammenti di un disegno, e li ricompone dando vita a grandi simulacri simbolisti: GATTI- PESCI-LUNE-STELLE.
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> GUARDA IL VIDEO DELL'ESPERIENZA IN CLASSE
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Galleria fotografica
 
     
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I commenti dei ragazzi:
 

M.F. - "Come creare facilmente senza niente."

O.M. - "Alternativa all'arte tradizionale."

I.L. - "La mia sensazione in questo progetto è il divertimento, mi sono divertita molto, non pensavo che sarebbe stato così bello."

R.L. - "La scuola come un museo veloce".

G.B. - "L'arte momentanea: rompere, cercare e creare. L'arte che con poco si compone."

R.C. - "A distruggere si fa in fretta, a comporre anche."

R.M. - "Museo a scuola. Un'arte veloce con oggetti piccoli e con la plastica di vari colori."

A.P. - "Arte veloce come la società."

E. - "Un'opera d'arte fatta in plastica."

F.D. - "Opera d'arte in classe per un museo in classe."

S.P. - " Rompere il mondo, ricostruirlo e fermare il tempo."

M.M. - "Con cose molto semplici si può arrivare ad un'immagine così bella."

E.L. - "Un museo in classe è stato costruito da poche cose rotte."

 
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Tel 0522 618 418 - 0522 718 056 - Fax 0522 718 477 - Email reic826006@istruzione.it - PEC reic826006@pec.istruzione.it 
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